COMUNICAR IGUALDAD- “Es importante tener contacto con el material, saca los fantasmas. Lo deseable es que todos los docentes tengan acceso al material. Así hay debate, diálogo, confrontaciones que vendrán bien”.
Quien así habla es un docente que participó en las jornadas de capacitación masiva. El suyo es uno de los testimonios que recupera para la reflexión la publicación Voces desde la escuela Una mirada sobre las Jornadas de Formación Institucional Educación Sexual Integral: es parte de la vida, es parte de la escuela. Voces que destacan la importancia que los materiales facilitados tienen en el afianzamiento de la ESI en las aulas.
La evaluación enumera estos recursos, elaborados a partir de 2009: piezas de sensibilización (afiches y folletos); materiales para el aula (cuadernos para los distintos niveles educativos —uno para nivel inicial, uno para escuela primaria y dos para escuela secundaria— y láminas educativas para su utilización en las aulas; materiales para trabajar con las familias y para las modalidades específicas –revista Educación sexual integral para charlar en familia; cuaderno para trabajar con modalidad especial Es parte de la vida; cuaderno para trabajar con jóvenes y adultos; láminas para el trabajo en educación intercultural bilingüe (EIB)—; y videos institucionales y de difusión sobre contenidos de la ESI, entre los que se contaron producciones conjuntas con el canal Encuentro y Paka Paka.
“Se trata de materiales bien sencillos” afirma Marino, “tienen que ver con poder proveer herramientas a las y los docentes y están pensados para cada nivel educativo, después se le fueron sumando otros materiales con el objetivo de poder darles herramientas a las diferentes modalidades”.
La evaluación reveló que los materiales tienen una amplia llegada, encontrándose en un 93% de las escuelas, y son accesibles por internet para dos de cada tres docentes. La coordinadora de la evaluación, Eleonor Faur, subrayaba en diálogo con Comunicar Igualdad la alta aceptación de estos recursos, como uno de los resultados más reseñables de la evaluación.
Materiales para afianzar derechos
COMUNICAR IGUALDAD- “Es importante tener contacto con el material, saca los fantasmas. Lo deseable es que todos los docentes tengan acceso al material. Así hay debate, diálogo, confrontaciones que vendrán bien”.
Quien así habla es un docente que participó en las jornadas de capacitación masiva. El suyo es uno de los testimonios que recupera para la reflexión la publicación Voces desde la escuela Una mirada sobre las Jornadas de Formación Institucional Educación Sexual Integral: es parte de la vida, es parte de la escuela. Voces que destacan la importancia que los materiales facilitados tienen en el afianzamiento de la ESI en las aulas.
La evaluación enumera estos recursos, elaborados a partir de 2009: piezas de sensibilización (afiches y folletos); materiales para el aula (cuadernos para los distintos niveles educativos —uno para nivel inicial, uno para escuela primaria y dos para escuela secundaria— y láminas educativas para su utilización en las aulas; materiales para trabajar con las familias y para las modalidades específicas –revista Educación sexual integral para charlar en familia; cuaderno para trabajar con modalidad especial Es parte de la vida; cuaderno para trabajar con jóvenes y adultos; láminas para el trabajo en educación intercultural bilingüe (EIB)—; y videos institucionales y de difusión sobre contenidos de la ESI, entre los que se contaron producciones conjuntas con el canal Encuentro y Paka Paka.
“Se trata de materiales bien sencillos” afirma Marino, “tienen que ver con poder proveer herramientas a las y los docentes y están pensados para cada nivel educativo, después se le fueron sumando otros materiales con el objetivo de poder darles herramientas a las diferentes modalidades”.
La evaluación reveló que los materiales tienen una amplia llegada, encontrándose en un 93% de las escuelas, y son accesibles por internet para dos de cada tres docentes. La coordinadora de la evaluación, Eleonor Faur, subrayaba en diálogo con Comunicar Igualdad la alta aceptación de estos recursos, como uno de los resultados más reseñables de la evaluación.